صمد حاج جباری با اشاره به وام‌های دانشجویی و مبالغ آن در سال تحصیلی جدید گفت: در حال حاضر پنج نوع وام شامل وام شهریه، ودیعه مسکن، ضروری، تحصیلی و وام ویژه دکتری به دانشجویان ارائه می‌شود که با مصوبه هیأت امنای صندوق رفاه دانشجویان برای سال تحصیلی جدید (۱۴۰۰-۱۴۰۱) مبالغ تمام این وام‌ها به جز وام ویژه دکتری تا سقف ۳۰ درصد افزایش یافت.

وی با اشاره به مبالغ وام‌هایی که برای سال تحصیلی جدید افزایش یافته‌اند، ادامه داد: مبلغ «وام تحصیلی» برای دانشجویان مجرد در همه مقاطع تحصیلی در سال تحصیلی گذشته یک میلیون و ۵۰۰ هزار تومان در هر نیمسال بود که با مصوبه جدید به ۱ملیون و ۹۵۰ هزار تومان و برای دانشجویان متأهل (دو برابر دانشجویان مجرد) به ۳ میلیون و ۹۰۰ هزار تومان افزایش یافت.

وی افزود: همچنین «وام ودیعه مسکن متاهلی» که برای همه مقاطع تحصیلی یک بار در طول هر مقطع تحصیلی پرداخت می‌شود، در شهر تهران ۲۵ میلیون تومان، در کلان شهرها ۲۰ میلیون تومان و در سایر شهرها ۱۵ میلیون تومان در نظر گرفته شده بود که این مبالغ نیز با ۳۰ درصد افزایش به ترتیب در تهران به ۳۲ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان و در کلان شهرها به ۲۶ میلیون تومان و در سایر شهرها به ۱۹ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان افزایش یافت.

حاج جباری ادامه داد: در سال تحصیلی جدید «وام شهریه» برای دانشجویان شهریه پرداز دانشگاه‌های مختلف دولتی، پیام نور، آزاد اسلامی، غیرانتفاعی، و جامع علمی کاربردی در مقاطع کاردانی، کارشناسی پیوسته و ناپیوسته به مبلغ یک میلیون و ۳۰۰ هزار تومان، کارشناسی ارشد پیوسته و ناپیوسته ۲ میلیون و ۶۰۰ هزار تومان و دکتری ۶ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان خواهد بود.

وی افزود: همچنین وام ویژه دکتری ماهانه یک میلیون تومان در نظر گرفته شده که هر شش ماه یک‌بار پرداخت می‌شود.

حاج جباری افزود: ثبت نام وام‌های دانشجویی از چهارم آبان ماه آغاز شده و تا یکم دی ماه سال جاری فرآیند ثبت نام ادامه خواهد یافت. دانشجویان دوماه برای ثبت نام وام‌های دانشجویی فرصت دارند.

جدول میزان افزایش وام‌های دانشجویی در سال تحصیلی 1400-1401

پیش از این درباره افزایش مبلغ «وام ضروری» برای سال تحصیلی جدید عنوان شده بود این وام در رویدادهای مختلف مانند تولد فرزند دانشجوی متأهل، فوت پدر، مادر، همسر یا فرزند دانشجو، دانشجویان حادثه دیده در سوانح و تصادفات و دانشجویان مبتلا به بیماری‌های خاص پرداخت می‌شود و به تفکیک مقاطع مختلف تحصیلی متفاوت است که بر این اساس، در مقاطع کاردانی، کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی ارشد ناپیوسته حداکثر تا سقف ۷ میلیون و ۸۰۰ هزار تومان، در مقطع کارشناسی پیوسته و دکتری تخصصی ناپیوسته غیر بورسیه حداکثر تا سقف ۱۰ میلیون و ۴۰۰ هزار تومان و مقاطع کارشناسی ارشد پیوسته، دکتری پیوسته و دکتری حرفه‌ای حداکثر تا سقف ۱۳ میلیون تومان افزایش یافته است.

علی خاکی صدیق در گفتگو با مهر درباره برنامه‌های وزارت علوم برای آغاز سال تحصیلی برای دانشجویان جدید الورود و دانشجویان قدیمی گفت: آغاز ترم جدید دانشگاه‌ها از ۱۵ شهریور، برای دانشجویان ورودی قدیم است چرا که آن زمان هنوز نتایج دانشجویان جدید الورود اعلام نشده است.

آغاز سال تحصیلی جدیدالورودها از اول آبان

وی ادامه داد: طبق برنامه ریزی سازمان سنجش آموزش کشور دانشجویان جدید الورود حدود ۲۰ مهرماه معرفی می‌شوند از این رو پذیرش این دانشجویان اول آبان ماه ۹۹ خواهد بود.

ورود آموزش مجازی در آئین نامه آموزشی وزارت علوم

معاون آموزشی وزارت علوم درپاسخ به این سوال که با توجه به استمرار آموزش‌های مجازی در ترم آینده آیا تمهیداتی برای آموزش‌های مجازی صورت گرفته است، گفت: در حال بازنگری آئین نامه آموزشی وزارت علوم هستیم و آموزش الکترونیکی در آئین نامه‌های آموزشی وزارت علوم ورود پیدا می‌کنند.

اجرای خوابگاه و کلاس خلوت توسط دانشگاه‌ها

وی درباره چگونگی حضور دانشجویان در خوابگاه و کلاس‌های درس نیز گفت: بازگشایی خوابگاه‌ها و برگزاری کلاس‌ها نیز به امکانات دانشگاه‌ها بستگی دارد که چه تعداد دانشجو را به صورت حضوری بپذیرند، خود دانشگاه‌ها در این زمینه برنامه ریزی کرده و اجرا می‌کنند.

خاکی صدیق با اشاره به شیوع مجدد کرونا و امکان ارسال بخشنامه‌های جدید درباره برگزاری آزمون‌ها گفت: شرایط دانشگاه‌ها متفاوت است برخی دانشگاه‌ها توانسته اند آزمون حضوری برگزار کنند و آن را انجام می‌دهند، برخی هم نتوانستند برنامه ریزی کنند و شرایط مناسبی هم نداشتند بنابراین آزمون غیرحضوری برگزار می‌شود.

نحوه نمره دهی پایان ترم دانشجویان

معاون آموزشی وزارت علوم درباره نحوه نمره دهی پایان ترم دانشجویان و چگونگی پیشگیری از تقلب در آزمون‌های غیر حضوری گفت: درباره آموزش غیرحضوری و ارزیابی آن، در فروردین ماه سال جاری دستورالعملی به دانشگاه‌ها ارسال شد.

ارسال دستورالعمل افزایش درصد صحت آزمون‌های غیرحضوری

خاکی صدیق تاکید کرد: آموزش‌های غیرحضوری یا آزمون‌های غیرحضوری، نیازمند یک ارزیابی مستمر هستند و تنها با یک آزمون ارزیابی صورت نمی‌گیرد. این موضوع از قبل عنوان شده بود و برای افزایش درصد صحت این آزمون‌ها نیز دستورالعملی را به دانشگاه‌ها ارسال کرده ایم.

تلاش وزارت علوم برای به حداقل رساندن تقلب در آزمون‌های غیرحضوری

وی یادآور شد: ولی اینکه آیا تقلب می‌شود یا نمی‌شود، در آزمون‌های حضوری هم متأسفانه تقلب وجود دارد، تمام تلاش ما این است که آن را به حداقل برسانیم.

وی افزود: امیدواریم دانشجویان و استادان جوانب اخلاق آموزشی را رعایت کنند، به هر حال آئین نامه انضباطی هم وجود دارد و اگر احیاناً دانشجویی تقلب کند آسان می‌توانیم متوجه شویم.